![\"\"](\"https:\/\/geografi.sci-ui.id\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/WhatsApp-Image-2025-11-18-at-20.34.13-1.jpeg\")
<\/figure>\n\n\n\n<\/p>\n\n\n\n
Metode ini dipilih bukan tanpa alasan, Dr. rer. nat. Yasman, M.Sc., selaku narasumber sekaligus Ketua Program Studi S2 Ilmu Kelautan FMIPA UI menjelaskan bahwa ecoprinting memungkinkan siswa mengalami proses ilmiah secara langsung. \u201cPendekatan berbasis eksplorasi membuat anak lebih mudah memahami konsep biologi. Mereka belajar sambil menyentuh, mengamati, dan mempraktikkan,\u201d ujarnya.<\/p>\n\n\n\n
Kegiatan pengmas Departemen Biologi dibuka oleh Prof. Anom Bowolaksono selaku Ketua Departemen Biologi FMIPA UI yang menekankan pentingnya menanamkan minat sains sejak dini. \u201cMengenalkan biologi harus menyenangkan tanpa menghilangkan esensi sains. Kita ingin generasi muda terbiasa berpikir kritis dan menghargai proses ilmiah,\u201d tuturnya.<\/p>\n\n\n\n
Salah satu pesan penting dari kegiatan ini adalah memperkenalkan konsep bioprospeksi sebagai upaya menggali potensi biologis untuk dikembangkan menjadi produk bermanfaat secara berkelanjutan. Melalui ecoprinting, siswa memahami bahwa tanaman tidak hanya indah dipandang, tetapi juga menyimpan pigmen alami yang dapat dimanfaatkan tanpa merusak lingkungan.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Dr. rer. nat. Yasman, M.Sc., menjelaskan berbagai jenis tanaman Indonesia yang memiliki potensi sebagai pewarna alami. Dengan pendekatan sederhana, siswa diajak memahami bahwa kekayaan hayati Indonesia bukan sekadar untuk dinikmati, tetapi juga harus dijaga agar tetap lestari. Pendekatan ini terbukti efektif, konsep yang mungkin terkesan abstrak kini terasa nyata bagi para siswa.<\/p>\n\n\n\n Nilai konservasi menjadi pilar penting kegiatan ini. Siswa diberi pemahaman bahwa memanfaatkan tumbuhan harus dilakukan secara bijak. Tidak mengambil terlalu banyak, tidak merusak habitat dan selalu menghargai keberadaan setiap makhluk hidup menjadi pesan yang terus diulang selama kegiatan berlangsung.<\/p>\n\n\n\n Bagian paling menyenangkan bagi peserta yaitu sesi praktik. Anak-anak memilih aneka daun seperti daun paya Jepang, kembang sepatu, berbagai jenis pakis, markisa, singkong, puring, talas warna, kembang merak, dadap merah, melon, lamtoro, lempuyung, singonium, miana, srigading dan berbagai tanaman lain di lingkungan Departemen Biologi FMIPA UI. Mereka menyusun motif dengan bebas, lalu menyaksikan sendiri bagaimana tekanan dan pewarna alami menciptakan pola unik di atas kain.<\/p>\n\n\n\n Sorak kegembiraan pecah ketika hasil ecoprinting mulai terlihat. \u201cKami tidak menyangka kegiatan sains bisa seseru ini!\u201d, ujar Anindita Nailah Puteri salah satu siswa sambil memamerkan karyanya. Ekspresi bangga dan puas tampak jelas menghiasi wajah mereka.<\/p>\n\n\n\n Menurut Dr. Oriza Savitri Ariantie, M.Si. selaku wakil ketua kegiatan, seluruh rangkaian berjalan lancar dan dipahami dengan baik oleh para siswa. Kolaborasi antardosen, mahasiswa, tenaga kependidikan, dan guru SDIT Raflesia disebut sebagai kunci kelancaran program.<\/p>\n\n\n\n Pihak sekolah pun menyampaikan apresiasi besar. Bagi mereka, ecoprinting bukan hanya kegiatan seni, tetapi sarana efektif untuk membangun karakter peduli lingkungan dan menumbuhkan kreativitas.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n \u201cKami sangat berterimakasih kepada FMIPA UI, khususnya Departemen Biologi yang telah memberi kesempatan bagi siswa kami untuk belajar biologi dengan cara yang menarik. Ecoprinting ini bukan hanya kegiatan seni, tetapi sarana efektif untuk membangun karakter peduli lingkungan dan menumbuhkan kreativitas sejak dini,\u201dujar Zubaidah M.P.d selaku Kepala Sekolah SDIT Raflesia Depok. Kegiatan didukung oleh sejumlah dosen FMIPA UI, termasuk Prof. Dr. Luthfiralda Sjahfirdi, Prof. Dr. Dra. Noverita Dian Takarina, Prof. Dr. Drs. Abinawanto, M.Si., Prof. Dr. rer.nat. Mufti Petala Patria, Dr. Windri Handayani, M.Si., Dr. Dra. Ratna Yuniati, M.Si., Dr. Mega Atria, S.Si., M.Si., Dr. Nova Anita, S.Si., M.Biomed., Dr. Dimas Haryo Pradana, S.Si., M.Si., Dr. Upi Chairun Nisa, S.Si., M.Sc., beserta mahasiswa dan tenaga kependidikan yang turut mendampingi.<\/p>\n\n\n\n Melalui kegiatan Pengabdian Masyarakat ini, Departemen Biologi FMIPA UI tidak hanya mengenalkan ecoprinting, tetapi juga membuka pintu bagi masa depan Pendidikan Biologi yang lebih kreatif dan dekat dengan kehidupan sehari-hari. Seluruh Tim kegiatan yang telibat berharap program serupa dapat diperluas ke sekolah-sekolah lain agar semakin banyak siswa merasakan pengalaman belajar yang menyenangkan dan bermakna.<\/p>\n\n\n\n \u201cEcoprinting menjadi jembatan sederhana menuju pemahaman yang lebih luas bahwa alam menyimpan potensi luar biasa. Tugas generasi mudalah untuk menjaganya. Melalui pengalaman langsung seperti ini, kami berharap kepedulian generasi muda terhadap lingkungan mulai tumbuh dan kelak mendorong mereka mengambil tindakan nyata,\u201d ujar Dr. Oriza Savitri Ariantie, M.Si. menutup kegiatan.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Suasana berbeda tampak sejak Sabtu pagi (11\/10\/2025), di Departemen Biologi Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Indonesia (FMIPA UI). Di antara pepohonan dan ruang-ruang praktikum yang biasanya dipenuhi mahasiswa, kali ini terlihat 33 siswa perwakilan dari kelas 2 dan 4 SDIT Raflesia Depok sibuk mengamati deretan daun segar yang tertata rapi di atas meja. […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":5009,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-5007","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-berita"],"blocksy_meta":[],"yoast_head":"\n![\"\"](\"https:\/\/geografi.sci-ui.id\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/WhatsApp-Image-2025-11-18-at-20.34.12-1-1.jpeg\")
<\/figure>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/geografi.sci-ui.id\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/WhatsApp-Image-2025-11-18-at-20.34.12-2-1024x565-1.jpeg\")
<\/figure>\n\n\n\n
Ia melanjutkan \u201cAnak-anak jadi lebih mengenal jenis-jenis tumbuhan serta memahami bagaimana memanfaatkan sumber daya alam secara bijak dan bertanggung jawab.\u201d<\/p>\n\n\n\n